آغاز مسئولیتی بزرگ برای ساختن آینده مدیریت کشور؛ ارزیابی پذیرفته‌شدگان «برنامه تربیت ۵۰۰ مدیر جوان و کارآمد» در کانون‌های مرکز آموزش مدیریت دولتی

با هدف کشف و پرورش استعدادهای مدیریتی و تحول در نظام اداری کشور؛ فرایند سنجش شایستگی‌های عمومی داوطلبان در سه کانون‌ ارزیابی مرکز آموزش مدیریت دولتی کلید خورد

به گزارش روابط عمومی مرکزآموزش مدیریت دولتی؛ مرحله دوم ارزیابی پذیرفته‌شدگان «برنامه ملی تربیت ۵۰۰ مدیر جوان و کارآمد»، از روز سه‌شنبه ۳ شهریورماه ۱۴۰۵ به‌طور هم‌زمان در

سه کانون مرکز آموزش مدیریت دولتی شامل کانون‌های «ویلا»، «زبرجد» و «دریا» آغاز شده و در حال برگزاری است.

 این مرحله با هدف شناسایی استعدادهای برتر مدیریتی و پرورش سرمایه‌های مدیریتی و تزریق پویایی و نوآوری به بدنه نظام اداری کشور با مشارکت ارزیابان ارشد و مجرب طراحی و اجرا شده است.

در این کانون‌ها، شایستگی‌های عمومی داوطلبان در ۱۰ شایستگی کلیدی شامل «تفکر سیستمی»، «تفکر راهبردی و آینده‌نگری»، «تفکر خلاق»، «پایش و کنترل عملکرد»، «مسئولیت‌پذیری»، «تاب‌آوری»،

«مدیریت منابع»، «متقاعدسازی و مذاکره»، «کار تیمی» و «شبکه‌سازی و مشارکت‌پذیری» مورد سنجش قرار می‌گیرد. این ارزیابی‌ها در بستری عادلانه و استاندارد، از طریق ابزارهای علمی، مصاحبه‌های عمیق

شایستگی‌محور و تمرین‌های نوین شبیه‌سازی و بازی‌های سناریومحور مدیریتی سنجیده می‌شوند.

بر اساس استانداردهای ابلاغی این برنامه، داوطلبانی که موفق به کسب حداقل ۷۰ درصد امتیاز کل شایستگی‌های عمومی در این کانون‌ها شوند، جواز ورود به مرحله سوم و برنامه‌های توانمندسازی تخصصی را کسب خواهند کرد؛

 سازوکاری که تحقق عینی شایسته‌سالاری، جانشین‌پروری و پرورش نسلی تحول‌آفرین از مدیران آینده‌ساز دولت را تضمین می‌کند.